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Master Class Arte/IUP Diderot : numérisation du patrimoine

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La chaîne franco-allemande ARTE a sollicité l’Institut Denis Diderot, département culture, éducation, formation de l’Université de Bourgogne (INSPE) pour participer à une Master class portant sur la numérisation du patrimoine.  Celle-ci se déroulera le :  Mercredi 14 février 2024 de 14h à 17h, Maison des Sciences de l’Homme sur le campus de Dijon, salle "Forum des Savoirs . La séance, centrée

Accueil /Actualités GÉOFORUM – Découvrez les métiers de la géographie

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Ce 21 février 2024 se déroulera la 14ème édition du Géoforum. Venez découvrir l’événement d’initiative étudiante organisé par les 3ème année de Géographie. Un forum des métiers de l’environnement, de l’urbanisme, des mobilités, de l’enseignement ou encore des géomatiques vous attend de 8h30 à 17h à la Maison des Sciences de l’Homme. Au programme des

The Cure ou les remèdes du Docteur Robert – Conférence musicale de Philippe Gonin

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Conférence musicale de Philippe Gonin.   The Cure, c’est d’abord l’histoire d’un groupe gravitant autour de Robert Smith, de ses naissances et renaissances, de cette galaxie d’hommes et de femmes, de querelles et d’amitiés retrouvées. Une histoire forcément subjective mais documentée que Philippe Gonin retrace sur près d’un demi-siècle. Il s’intéresse par la suite à

Le Parti du cinéma – Séance de séminaire animée par Philippe Poirrier

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Amphithéâtre de la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon De sa création en 1920 jusqu’au début des années 1980, le PCF a développé une intense activité cinématographique, sans équivalent dans les autres formations politiques, en impulsant la production, la réalisation et la distribution de centaines de films pour diffuser et défendre ses idées. Projection

Conférence d’Hervé MARCHAL “Décloisonner les identités”

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Hervé Marchal, professeur de sociologie (LIR3S UB-CNRS 7366), présentera son ouvrage Décloisonner les identités. Essai sur les enjeux anthropologiques de l’altérité (Le Cavalier Bleu, 2024) lors d’une conférence le mardi 26 mars à 17H30 à la MSH de Dijon (Forum des savoirs au rez-de-chaussée).  Après avoir précisé les contours de ce qu’il appelle la banalité du

Participation citoyenne et démocratie

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Participation citoyenne et démocratie. Enjeux théoriques. Perspectives comparées   Direction scientifique : Margaux Bouaziz, Elina Lemaire   Dans un contexte de crise de la démocratie représentative (singulièrement mise en lumière pendant le premier quinquennat de M. Macron par la crise des Gilets jaunes), l’exécutif français multiplie depuis cinq ans les dispositifs de démocratie consultative ou participative. Cette

Journée IA & secteurs culturels : quelles applications, quels enjeux pour les filières artistiques ?

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Journée transdisciplinaire • 6 associations culturelles de Bourgogne-Franche-Comté • Des conférences, ateliers et tables rondes !   Les IA génératives font de plus en plus parler d’elles, dans la vie quotidienne comme dans le domaine de la création artistique. Elles déclenchent à la fois enthousiasme et craintes, mais pour beaucoup de professionnel·les de la culture,

Accueil /Actualités École d’été Wikimédia du 15 au 19 juillet : Wikipedia, Commons, Wikisource, OpenStreetMap, Wikidata & OpenRefine

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Du 15 au 19 juillet 2024, la Maison des sciences de l’homme de Dijon accueillera Delphine Montagne, wikimédienne en résidence (URFIST de Lyon), pour animer des ateliers sur plusieurs projets libres : Wikipédia, Wikidata, Commons, Wikisource et OpenStreetMap. Elle présentera également des usages du logiciel libre OpenRefine dans le cadre de ces projets. Cette École

3ème rencontres « A pied, à vélo, bien dans ma ville »

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Co-organisées par le département de Géographie, le laboratoire ThéMA et l’association Rue de l’Avenir les 18 et 19 septembre 2024, les troisièmes rencontres « A pied, à vélo, bien dans ma ville » seront cette année consacrées à la thématique « Ville apaisée, quartiers à vivre », en écho à la campagne nationale lancée en 2023 auprès des collectivités

Journée d’étude internationale « Les appellations d’origine dans le monde aux XXème et XXIème siècles

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Lors de cette journée d’étude, l’enjeu consiste, par des approches locales comme globales, de comprendre, à travers les exemples français, italiens, brésiliens et californiens, comment des systèmes d’appellation et d’indications géographiques ont pu, au cours du temps, évoluer et fonctionner. Il s’agit également de comprendre la manière dont ils se nourrissent les uns des autres,

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